“漾桥东出水萦回，古庙朝阳暮课催。便问忏堂桥远近，南村左折北村隈。”优美质朴的《钟溪棹歌》是平湖的一张“文化新名片”，也是文化特派员顾丽娟与钟埭街道沈家弄村结缘的开始。
回忆起这一段特别的“相遇”顾丽娟满是笑意，“去年12月，我第一次作为文化特派员来到沈家弄村，当时村里正好在筹备《钟溪棹歌》组歌的排练。”在共同排演、共同创作的过程中，村民们热情而欢乐的氛围深深打动了她，坚定了她将音乐之美、艺术之美传递给更多人的决心。
“村民们可能并不精通乐理，但对于他们来说音乐已经成为生活中必不可少的一部分了。”村民们对音乐的学习有浓厚的兴趣，顾丽娟自然“倾囊相授”，“只是音乐的概念很大，村民们的学习需求也不一样。所以我决定打造专属村民的音乐课。”顾丽娟在授课前专门组织了一堂音乐小课用以了解村民的具体情况，之后在从村民们的基础与兴趣出发，针对性地进行教学，制定了贴近村民需求的“音乐＋舞蹈”教学计划。
现在每周四晚间时光，都是钟埭街道沈家弄村村民们的固定音乐时间。在课堂上，无论男女老少都可以找到适合自己的“艺术小菜”。而这背后是顾丽娟的细腻匠心。
“很多老年人普通话不标准，听不懂我说的话，很多孩子比较爱玩，传统的授课也不适合他们。所以到村子上课，对于我来说也是一个挑战。”由于村民们的年龄跨度较大，顾丽娟独创了两种不同的教学方式：
老人们听不大懂普通话，她就在教学上也加入了方言，把普通话歌词替换成本地特色的方言，再融入了本地传统故事，让年纪稍长的村民们也能很好地理解。
孩子们处在学习的黄金期，记忆力好，她就侧重乐理基础的教学，通过游戏引导他们掌握简单的识谱、练声和演出技巧。
在她的努力下，唱词更加朗朗上口、通俗易懂。村民们唱起来容易了，音乐氛围自然更浓厚了。
“我希望能以一部分相对有音乐基础的村民为支点，带动沈家弄村的音乐氛围不断提升。”顾丽娟笑道。她正计划组建沈家弄村“百姓”歌咏队，结合村里正在重建的文化礼堂，为村民们提供一个轻松愉快的歌唱平台，让大家在实践中提升自我、享受音乐。关于文化特派员的工作，顾丽娟有着美好的畅想，“我相信通过这样的努力，能够和村民一起撑起沈家弄村的音乐未来，为乡村文化的繁荣和发展贡献一份力量。”
未来，在文化特派员的帮扶指导下，钟埭街道沈家弄村将培养音乐人才。在文化特派员的带领下，锤炼音乐技艺，传承音乐文化，同时深入基层、走进群众，让村民的歌声响彻田间地头。（来源：读嘉新闻客户端）
